Интерактивные формы позволяют вовлечь участников в активное взаимодействие с экскурсоводом и подтолкнуть их к самостоятельному исследованию объекта экскурсии, экспонатов музея. Это существенно усиливает остроту восприятия материала и делает мероприятия более интересными и запоминающимися.

Куликова Валентина Михайловна,

руководитель музея Боевой славы

МБОУ СОШ № 15 г. Новосибирска
 

Материалы номера

Мультимедийные технологии в хореографии. Опыт реализации в Заслуженном коллективе народного творчества Российской Федерации ансамбле народного танца «Сибирские узоры»

Шкаровская Елизавета Андреевна

В современном образовании мультимедиа и хореография давно сотрудничают друг с другом. Световое оформление в хореографии как часть сценографии хореографической постановки оказывает большое влияние на эмоциональное состояние зрителя, помогает через игру света и цвета создавать цельный образ зрелищного представления.

Развитие смыслового чтения младших школьников в информационно-образовательной среде

Зимина Ирина Леонидовна

Проблема формирования смыслового чтения продолжает оставаться актуальной в современном мире. Переизбыток информации приводит к тому, что большое количество людей перестаёт критично относиться к потребляемому контенту. В этой связи задача учителя начальных классов – максимально использовать все имеющиеся средства обучения для формирования у младших школьников умений смыслового чтения. Наибольшее количество вопросов у педагогов возникает по поводу применения таких средств обучения, как цифровые инструменты и сервисы, возможности информационно-образовательной среды в целом.

Применение цифровых технологий в репетиционной деятельности и подготовке к итоговому отчетному концерту

Ижикеева Екатерина Андреевна

Тема цифровых технологий очень актуальна в наше время, так как современное общество стало зависимо от интернета и электронных гаджетов. Современные дети самостоятельно используют самые разные источники информации, приобретая для себя новые знания и умения. Задача современного педагога – научить ребёнка ориентироваться в цифровом мире, направить его в правильное русло, чтобы применение цифровых технологий помогало ему в развитии, а не вредило здоровью и не засоряло его мозг ненужной информацией.

Последние комментарии

1 год 5 месяцев назад
Формирование элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста через дидактические игры с прищепками
Большое спасибо за материал! Взяла для себя в копилочку.

Страницы