Основные направления деятельности музея НГПУ в работе со студентами

 
 

Михайловская Наталья Витальевна,

 директор многопрофильного музея  ФГБОУ ВПО «НГПУ»

 

Основные направления деятельности музея НГПУ в работе со студентами

В настоящее время часто можно услышать о том, что современное поколение оторвано от своего прошлого, от своих корней. Любовь к Родине, привязанность к месту своего рождения – одно из основных направлений воспитания. Патриотическое и гражданское воспитание не должно быть оторвано от реальной, повседневной жизни.

Многопрофильный музей НГПУ обладает практически неограниченным потенциалом воспитания студентов. Участие в поисково-исследовательской работе, встреча с интересными людьми, знакомство с историческими фактами помогает узнать историю Родного края, своего Отечества, о подвигах земляков на фронтах войны, понять как много сил и души вложили их предки в культуру и традиции страны, частью которой они являются. Это воспитывает уважение к памяти прошлых поколений, бережное отношение к культурному наследию, без чего нельзя воспитать любовь к своему Отечеству, к малой Родине. За все годы работы музея в НГПУ, совместно с Советом ветеранов, наработан богатый опыт работы со студентами. Поэтому мы предлагаем, ознакомится с опытом нашей работы.

Многопрофильный музей НГПУ состоит из трех залов: зал истории НГПИ-НГПУ, зал археологии и этнографии. Кроме общих целей и проводимых мероприятий, каждый зал имеет свою специфику.

Зал истории НГПИ-НГПУ был создан в 2005 году, его открытие было приурочено к 70-летию университета. Основная идея экспозиции – показать, как формировался и развивался НГПУ с момента своего создания. Открывались новые кафедры, факультеты, институты, подразделения, увеличивался набор студентов, рос профессорско-преподавательский состав. Стенды и витрины иллюстрируют этот процесс документами, фотографиями, публикациями, наградами и др.

За выдающиеся достижения в своей деятельности НГПУ (НГПИ) неоднократно награждался, о чем свидетельствует витрина, куда вошли далеко не все свидетельства плодотворной деятельности вуза.

Сбор материалов об истории НГПУ (НГПИ), его преподавателях и сотрудниках, выдающихся выпускниках является частью патриотической работы, целью которой является формирование гордости за вуз, в котором они работают и учатся. Представленные в экспозиции материалы позволяют во время экскурсии показать всю историю развития института-университета.

Во время прохождения музейной практики студенты ИФМИП и ИИИГСО работают в архиве НГПУ и фондах музея. Они изучают и отрабатывают личные дела (приказы, характеристики, автобиографии, постановления, распоряжения и т.д.) преподавателей, руководителей факультетов, кафедр и в итоге составляют историю факультета, кафедры и биографические очерки. Производят разбор материалов, переданных в музей по структурным подразделениям, и оформляют их в файлы-папки. Отдельно стоит работа по разбору личного архива А.С. Юмашева, изучение истории университета по его книгам. Работая с подборкой газет «Народный учитель» за 1968-1990 годы из фонда музея студенты на практике делают подборку номеров в хронологическом порядке, систематизируют материалы, рассказывающие о факультетах, кафедрах, преподавателях и сотрудниках, событиях, происходивших в вузе. За короткое время был собран богатый материал, позволивший создать экспозицию и фонды. Они отражают яркую и насыщенную событиями историю НГПУ (НГПИ). Она создавалась студентами, преподавателями, сотрудниками, теми, кто учился или много лет проработал в нем, и создавал его славу как одного из лучших педагогических вузов страны. Такая деятельность сама по себе является частью патриотического воспитания, ознакомление со славной историй, традициями вуза.

Студенты принимают активное участие в подготовке и проведении различных мероприятий, посвященных юбилейным и памятным датам преподавателей, ветеранов ВОВ, структурных подразделений вуза, выставки творческих работ преподавателей и студентов. Мы гордимся своими выдающимися выпускниками. Среди них известные писатели, журналисты, научные, общественные и политические деятели: А. Кухно, П. Дедов, А. Метелица, Н. Мейсак, Ю. Мостков, В. Цыбенко, Г. Постнов, В. Гнедков, В. Молодин и др.

Были проведены торжественные мероприятия в честь 70-летия НГПУ (НГПИ), исторического и естественно-географического факультетов, 10-летнему юбилею факультета психологии, 50-летию археологического кружка, а также отмечались 75-летние юбилеи со дня рождения А. Кухно и П. Дедова, выпускников историко-филологического факультета начала 50-х гг., известных сибирских писателей.

Так при подготовке юбилейного музыкально-поэтического вечера А. Кухно под руководством Ю.В. Сосновского, канд. физ-мат. наук, доцента кафедры алгебры и Н.В. Михайловской, директора музея, студенты отрабатывали материал из фондов музея, общались и согласовывали сценарий данного вечера с вдовой юбиляра, О.М. Кухно, которая была приглашена на встречу в качестве почетного гостя, где она поделилась своими воспоминаниями о студенческих годах, о жизни и творчестве мужа. Они также вели этот вечер, а студенты ФППД читали стихи и исполняли песни на слова А. Кухно. Сценарий этого вечера занял первое место среди мероприятий, посвященных данному событию в г. Новосибирске.

Творческая встреча с П.П. Дедовым и его супругой, Ольгой Григорьевной, проходила в атмосфере взаимопонимания студентов с автором. Рассказом о своих произведениях он заинтересовал слушателей, и вечер получился в форме вопросов и ответов. После встречи студенты долго не расходились, продолжали задавать вопросы, расхватывать книги автора и просить автографы.

В НГПУ стартовал проект «История образования Сибири», начальным этапом которого является полнее раскрыть историю родного вуза, показать тех людей, которые внесли существенный вклад в становление его как одного из ведущих научных и учебно-педагогических центров России. Реализация проекта осуществляется следующим образом. Руководители подразделений по воспитательной работе совместно с музеем помогают студентам в поисковой деятельности по данному направлению. Студенты проводят исследовательскую работу по составлению биографического очерка ученых и преподавателей, работавших или еще работающих в вузе. На основании наработанного материала проводят презентации.

Одним из основных направлений деятельности музея является тесное сотрудничество с Советом ветеранов НГПУ. Так сотрудники и студенты лично встречаются с ветеранами войны и труда, записывают их воспоминания, пополняют фонды экспонатами, переданными в дар вузу. Ветераны ВОВ и тыла проводят беседы с учащимися таких школ как № 206, 98, 189, 38 о войне на Дальнем Востоке и победе над Японией, о Дне Красной Армии, о Дне Победы над Германией.

С особым трепетом мы относимся к тем преподавателям, сотрудникам, студентам НГПУ (НГПИ), кто прошел дорогами войны. В музее создана постоянная экспозиция стендов и материалов, посвященная преподавателям, сотрудникам и студентам, участникам ВОВ. Ежегодно ко дню Победы проводятся встречи ветеранов ВОВ и тружеников тыла, и к этому мероприятию готовится расширенная экспозиция документов, газет, писем, фотографий, воспоминаний, книг о войне и ее участниках – тружеников тыла, ветеранов вуза.

В течение года проходили встречи и беседы студентов с ветеранами войны и труда И.Г. Богдановым, П.В. Плешаковым, В.А. Истегечевой, С.П. Храпай, А.С. Юмашевым.

7 мая 2008 года было проведено торжественное мероприятие, посвященное 63 годовщине победы в ВОВ, встреча ветеранов со студентами прошла в актовом зале. Ветераны тыла и участники Великой отечественной войны выступали перед студентами и школьниками, а потом все вместе смотрели спектакля в постановке выпускника ФППД, режиссера студенческого клуба А. Талашкина «Женские лица войны». Роли в нем исполняли студенты и выпускники нашего университета.

В залах археологии и этнографии представлена материальная культура древнейших народов, проживавших на территории Новосибирской области. Сотрудники музея принимают участие в археологических и этнографических экспедициях со студентами (причем не только студентами-историками, но и обучающиеся на других факультетах). В совместных со студентами экспедициях принимали участие школьники, не только города Новосибирска, но и области: Ордынского, Черепановского, Татарского районов. Со школьниками, в полевых условиях, велись занятия по технологиям древнейших производств (камень, керамика, дерево, береста, плетение). После окончания полевого сезона проводится студенческая конференция по его итогам.

Находки, полученные в результате археологических и этнографических экспедиций, составляют археологические и этнографические коллекции фонда музея НГПУ. Работа с ними является научной основой для написания студентами докладов, курсовых, дипломов по истории древней Сибири. Она проводится под руководством сотрудников музея.

Сотрудники музея НГПУ проводят работу со школьными музеями образовательных учреждений г. Новосибирска, которые посвящены ветеранам военных действий (ВОВ, Афганистан, Чечня), выпускникам и преподавателям, истории школы, микрорайонов. Они участвуют в проведении учебно-методических семинаров, проводят методические консультации по научному творчеству школьников. Сотрудники многопрофильного музея НГПУ ежегодно принимают участие в работе научно-практической городской и региональной конференций школьников в качестве членов жюри секции археологии и краеведения. Уже третий год в рамках городской конференции проводится секция музеологии, где участвуют активисты школьных музеев г. Новосибирска.

Постоянно проходят экскурсии и индивидуальные просмотры студентов, школьников, абитуриентов по всем залам Многопрофильного музея НГПУ.

Музей дает возможность студентам попробовать свои силы в разных видах научно-исследовательской деятельности и поисковой работе. Все экскурсии, лекции, занятия и консультации проводятся на основе материалов, полученных в результате этнографических и археологических экспедиций, организованных и проведенных сотрудниками музея. На изучение данных материалов познается жизнь и культура народов, населявших территорию Новосибирской области и Сибири в прошлом.

Встречи и общение с ветеранами обогащают студентов познаниями не только истории создания и развития родного вуза, но истории России в целом.

Количество просмотров: 6392  

Добавить комментарий

Target Image
41. Человек и Педагог с большой буквы ВЫПУСК №92, декабрь 2020
42. Новые формы работы городского методического объединения руководителей музеев и клубов ОО г. Новосибирска в современных условиях ВЫПУСК №90-91, октябрь 2020
43. Музей в системе патриотического воспитания подрастающего поколения ВЫПУСК №90-91, октябрь 2020
44. О роли музейной педагогики в ДОУ ВЫПУСК №90-91, октябрь 2020
45. Концептуальное развитие системы проведения массовых мероприятий патриотической направленности через призму движения Юнармия ВЫПУСК №90-91, октябрь 2020
46. Анализ работы музеев образовательных организаций в 2019/2020 учебном году ВЫПУСК №90-91, октябрь 2020
47. Мы всегда будем ими гордиться! ВЫПУСК №89, июнь 2020
48. Экскурсия «Они живы памятью нашей» ВЫПУСК №89, июнь 2020
49. «Скромненький синий платочек»: женщины и война ВЫПУСК №89, июнь 2020
50. Зайцева гора: история штурма. Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. посвящается… ВЫПУСК №89, июнь 2020
51. Память сильнее времени… ВЫПУСК №89, июнь 2020
52. Выброшенная память, или История от первого лица ВЫПУСК №89, июнь 2020
53. Организация туристического маршрута «Дорогой памяти» ВЫПУСК №88, апрель 2020
54. Воспитываем гражданина: краткая аннотация форм и методов патриотического воспитания в детском саду № 105 ВЫПУСК №88, апрель 2020
55. Организация экскурсионной деятельности в ситуации сложной эпидемиологической обстановки ВЫПУСК №88, апрель 2020
56. Из опыта привлечения дополнительных источников финансирования школьным музеем Выпуск №87, февраль 2020
57. Основные направления деятельности по формированию актива школьного музея Выпуск №87, февраль 2020
58. Взаимодействие с ТОСами как альтернативный источник финансирования школьных музеев Выпуск №87, февраль 2020
59. Работа с активом школьного музея Выпуск №87, февраль 2020
60. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников в рамках реализации проекта «Никто не забыт, ничто не забыто!» Выпуск №87, февраль 2020

Страницы