Материалы номера

Профессиональная мобильность педагога: исторические, личностные и правовые предпосылки

Шестакова Наталья Владимировна

Профессиональная мобильность как центральная категория Профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» – что это? В современном словаре профессиональных терминов – это способность и готовность современного педагога достаточно быстро и успешно овладевать новой техникой и технологией, приобретать недостающие знания и умения, обеспечивающие эффективность деятельности.

Формирование и развитие универсальных учебных действий у обучающихся с нарушениями слуха через использование диалога в образовательных квестах

Дунина Варвара Александровна, Фортунатова Диляра Усеиновна

В сурдопедагогике, вопросы коммуникации детей являлись основополагающими с момента её становления как науки. Известно, что по уровню речевого развития обучающиеся, имеющие нарушения слуха, отстают от слышащих сверстников. Несовершенство умений и навыков, связанных с использованием речи как средства общения, является характерной особенностью учащихся с нарушениями слуха, обусловленной вторичными отклонениями.

Жанр «житие» на уроке в 8 классе

Фищукова Маргарита Федоровна

В статье представлен опыт проведения одного урока литературы в 8 классе по учебнику-хрестоматии Т.Ф. Курдюмовой (часть1, Москва, «Дрофа» 2015) из раздела «Древнерусская литература. Историческая личность на страницах произведений древнерусской литературы» по теме «Жития святых «Повесть о житии и о храбрости благоверного и великого Александра Невского»». Нами были спланированы 4 урока по этой теме «Житие» (2 урока), Б. Зайцев «Преподобный Сергий Радонежский» (2 урока).

Последние комментарии

5 лет 4 месяца назад
Духовно-нравственное воспитание и развитие младших школьников: история рода, связь поколений через авторский проект «Этическая грамматика»
Нравственное воспитание очень важно для развития современных детей. На уроках Елена Михайловна с детьми обсуждают о патриотизме к Родине, о гордости к своим далеким предкам . Также расматриваются темы о вежливости,доброте,отзывчевости. Чтоб все эти знания ребенок лучше усвоил они посещают музеи и библиотеки .Дети в этом возросте должны развиваться социально,в этом им помогают групповые работы в каторых они учаться работать сообщя и находить общий язык со своими сверстниками.Все эти качества помогают ребенку успешно реализоваться в будущем.
5 лет 4 месяца назад
Подготовка детей к участию в творческих конкурсах различного уровня
Очень интересная и замечательная статья.... это важно для воспитания детей в наше время...
5 лет 5 месяцев назад
Духовно-нравственное воспитание и развитие младших школьников: история рода, связь поколений через авторский проект «Этическая грамматика»
Духовно-нравственное воспитание ребенка? Для развития разносторонней личности необходимо изучать очень много разных тем. Среди них и вышеизложенная тема. Ребенок должен знать историю своего рода, знать своих предков. Кто они были, чем занимались? Для чего? Гордиться своими предками. Несмотря на то, чем они занимались. Либо ветеран ВОВ, либо простой рабочий. Личность всякая интересна, если правильно о ней рассказать. А совместная работа с мамой, папой, дедушкой, бабушкой или другим родственником для поиска информации не сравнима ни с какими эмоциями и переживаниями.
5 лет 5 месяцев назад
Духовно-нравственное воспитание и развитие младших школьников: история рода, связь поколений через авторский проект «Этическая грамматика»
Нравственное воспитание помогает раскрыть в ребёнке самые чистые и сердечные качества. Воспоминания о предках дают возможность собрать больше материала и с гордостью выступить перед одноклассниками. Несформированная личность становится духовно-обогащенной , чистосердечной и более открытой . Совместная работа учителя , ребенка и родителей даёт полноценное определение слову жизнь.

Страницы