|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Пропедевтика инженерных компетенций в начальных классахВаженина Ольга Викторовна, Кравец Татьяна НиколаевнаСегодня одним из приоритетных направлений государственной политики в сфере образования является инженерное образование. Возродить интерес школьников к техническим специальностям – важная задача в проблеме подготовки инженерных кадров. |
 |
История Дворца, или Как все начиналось (1940-ые гг.)Мариненко Марина СергеевнаВ 2018 году Дворец творчества детей и учащейся молодежи «Юниор» готовится к празднованию 75-летнего юбилея. Благодаря бережному отношению к историческим фотоматериалам Дворца, а также сохранившимся фондам в Городском архиве, мы можем рассказать о первых годах жизни Дворца. История Дворца творчества детей и учащейся молодежи «Юниор» своими корнями уходит в далекие тридцатые годы минувшего века. В 1936 году в Новосибирске открылся Дом художественного воспитания детей, который работал в направлении развития художественно-эстетических навыков обучающихся. |
 |
«Классный руководитель – это не профессия, а …»Рабе Юлия АлександровнаРассматриваю фото в личном альбоме. Очень многие снимки связаны с ребятами из «моих классов». А с каждым кадром – чувства, эмоции, переживания… Взгляд блуждает по снимкам, выхватывая один. На нём запечатлена редкая ситуация – я в центре кадра! Видимо фотографировал кто-то из родителей! В большинстве случаев в кадре мои воспитанники. Мы бежим, участвуем, радуемся, сидим, спорим, танцуем. И так каждый день… |
Страницы